Esta web utiliza cookies, puedes ver nuestra la política de cookies, aquí Si continuas navegando estás aceptándola
Política de cookies +
Skip Navigation LinksInicio > Noticias
CONGRESO DE PEDAGOGÍA Y APLICACIONES SOCIALES DEL AJEDREZ
Gredos San Diego y la UNED organizan el primer Congreso que se celebra en España de estas características
José Antonio Marina, Leontxo García y la excampeona de mundo Susan Polgar coinciden en GSD Buitrago

Gredos San Diego Cooperativa y la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) han organizado el I Congreso de Pedagogía y Aplicaciones Sociales del Ajedrez que se celebra en España. Del 25 al 29 de junio, las instalaciones de GSD Buitrago han acogido a importantes personalidades del ajedrez aplicado a la enseñanza.

El periodista especializado en el ajedrez, Leontxo García, Maestro FIDE, e investigador con más de treinta años de trayectoria profesional, ha dirigido este Congreso junto con María José Albert, vicedecana de Posgrados y psicopedagoga de la UNED, doctora en Ciencias de la Educación, Licenciada en Psicología y autora del libro “La investigación educativa”.

El programa del Congreso ha compaginado teoría y práctica. El filósofo José Antonio Marina, con gran prestigio internacional en pedagogía, fue el encargado de inaugurar el evento con su conferencia “La inteligencia y el ajedrez”. A continuación intervinieron el propio Leontxo García, y Susan Polgar (excampeona del mundo y la mayor de las tres prodigiosas hermanas húngaras que revolucionaron el ajedrez). Además el resto de los días, compartieron sus conocimientos los dos mayores expertos del mundo en ajedrez preescolar (de 2 a 5 años): la colombiana Adriana Salazar y el uruguayo Esteban Jaureguizar; el psicólogo Juan Antonio Montero, principal impulsor de la conversión de Extremadura en la vanguardia mundial sobre aplicaciones sociales del ajedrez. Otros ponentes fueron Pep Suárez (artífice de que casi todos los colegios públicos de Menorca impartan el ajedrez en horario lectivo), Joaquín Fernández y Juan Blanco (autores de sendas tesis doctorales sobre la materia del congreso), Ramón Aciego (director de un estudio de la Universidad de La Laguna que demuestra la gran utilidad pedagógica del deporte mental) y Joaquín Pérez de Arriaga (historiador del ajedrez).

Por la tarde hubo cada día mesas redondas con invitados especiales, como el psiquiatra Hilario Blasco, cuyo experimento en el Club de Ajedrez 64 de Collado-Villalba (Madrid), avalado por el hospital Puerta de Hierro, demuestra que el ajedrez puede ser una terapia sustitutiva de los fármacos en algunos casos de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). Todas jornadas se completaron con talleres de grupos pequeños, dirigidos por algunos de los ponentes citados y por dos profesores de ajedrez con varios lustros de experiencia (Daniel Escobar y José Ángel López de Turiso), que resolverán los problemas más frecuentes que se encuentra un docente de ajedrez.

En su conferencia de apertura, José Antonio Marina desarrolló la relación entre la inteligencia ejecutiva y el ajedrez en la educación. El prestigioso filósofo destacó la forma en que el entrenamiento en el reconocimiento de patrones nos ayuda a desarrollar la inteligencia inconsciente que es la intuición. Leontxo García, que acaba de ver publicado su libro “Ajedrez y ciencia, pasiones mezcladas”, destacó en su ponencia la importancia de utilizar el ajedrez junto con otras materias como las Matemáticas o la Historia, de cara a conseguir una mayor implicación de los alumnos. Son destacables también sus conclusiones sobre la influencia del ajedrez sobre la lucha contra el alzheimer. Su práctica no lo evita, pero varios estudios demuestran que retrasa sus síntomas.

Por su parte, Susan Polgar habló sobre los ingredientes del éxito: “Es una mezcla de esfuerzo personal y habilidades innatas, junto a los efectos del entorno social”. Desde un punto de vista personal, contó su propia historia con su padre Laszlo Polgar y sus dos hermanas. Polgar compartió con los asistentes la idea de que “las cosas que se compran con dinero se pueden perder, mientras que lo que se obtiene con el trabajo, como es el conocimiento, no se pierde nunca”.

Leontxo García resume así los beneficios de este Congreso: “Los participantes, además de recibir dos créditos académicos que concede la UNED, han podido aprender lo máximo posible en cuatro días y medio en un ambiente muy estimulante. Ha quedado muy claro que el objetivo de impartir ajedrez en un colegio no es formar jugadores sino enseñar a pensar a través de un juego fascinante”.

Gredos San Diego Cooperativa
San Moisés 4 | 28018 | Madrid | 91 786 13 47
España | gsd@gsd.coop

Mapa Web

Google+ Facebook Twitter Youtube Linkedin