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GSD Las Rozas, en el Torneo de Debate Escolar
Todos los participantes han obtenido un diploma de reconocimiento a su trabajo
El objetivo de la actividad es formar en habilidades y competencias de oratoria, dialéctica, argumentación, capacidad de síntesis y trabajo en equipo.

Alumnos del Colegio GSD Las Rozas han participado un año más en el Torneo municipal de Debate Escolar que organiza el Ayuntamiento de Las Rozas. ¿Deben existir fronteras entre países? Este es el tema propuesto en esta ocasión sobre el cual han debatido un total de 135 alumnos de 2º y 3º de la ESO, entre 12 y 14 años, en la III edición del Torneo municipal de Debate Escolar, una iniciativa organizada por el Ayuntamiento de Las Rozas a través de la Concejalía de Educación y Cultura, con la colaboración de Goose Talent Institute. Su objetivo, formar a los estudiantes en habilidades y competencias de oratoria, dialéctica, argumentación, capacidad de síntesis y trabajo en equipo.

Tanto los alumnos participantes (Alfonso Chueca, Enrique José Cabrera, Lucía Hernández, Ignacio Blanco e Iván Pozo, en la fotografía de izquierda a derecha) como su profesor-formador (Jesús Montoro, en el centro de la imagen) han recibido formación específica, ofrecida por Goose Talent Institute, para enseñarles de forma teórico-práctica las claves del debate, sus fases, formato, herramientas así como el análisis de la pregunta y los aspectos más relevantes de la comunicación no verbal. Las tareas competenciales que los alumnos han desarrollado se suman al trabajo por competencias que incardina el Proyecto Educativo GSD. Así los alumnos han aprendido a desarrollar un discurso, seleccionar los mensajes clave, elaborar evidencias pertinentes, responder a las preguntas del contrario, manejar los tiempos y convencer a la audiencia, mediante procedimientos verbales y paraverbales de persuasión comunicativa.

Durante la fase de competición del Torneo, que tuvo lugar en la última semana de noviembre, los alumnos de GSD Las Rozas se enfrentaron dialécticamente con cuatro equipos de centros educativos de la zona, resultando ganadores de tres de los encuentros, con una nota media de 7,2 sobre 10. Todos los participantes han obtenido un diploma de reconocimiento a su trabajo.

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