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Programa Movilidad Europea
GSD organiza programas de movilidad con el apoyo de organismos de la Unión Europea. Estos programas nos permiten ofrecer a nuestros alumnos plazas subvencionadas con fondos europeos para que los estudiantes realicen estancias de prácticas en empresas de países de la UE. Estos programas, denominados en esta etapa Erasmus+ (2014-2020) , están destinados a alumnos de Ciclos de Grado Medio, Grado Superior y Posgrado.
Consultar calendario de actuaciones de selección para Ciclos de FP
DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS

El proyecto se engloba en la estrategia educativa del centro ya que nuestra misión es atender a las personas para su desarrollo y formación en las diferentes etapas de la vida, con el fin de mejorar la sociedad.

Nos diferencia desde los inicios el desarrollo de proyectos educativos y la creación de empleo desde un modelo de economía social. Nuestra visión es consolidar el grupo cooperativo GSD promoviendo su crecimiento y siendo reconocidos a nivel nacional e internacional por nuestro dinamismo, servicios de calidad, capacidad de innovación y de mejora continua, así como la creación de puestos de trabajo.

La movilidad transnacional es un objetivo fundamental en nuestra cooperativa, hasta el punto de contar con un departamento de Relaciones Internacionales, que se ocupa de buscar y gestionar intercambios con otros colegios durante el curso escolar, cursos específi cos de verano, viajes con visitas a centros de Formación profesional. Es también objetivo nuestro contar con alumnos euro-peos que realicen aquí sus FCT(formación en centros de trabajo) que permitirá establecer relaciones con otros centros educativos, favoreciendo el desarrollo profesional de los docentes implicados. Para la innovación y mejora continua de los procesos productivos en Europa, es imprescindible contar con un sistema educativo interrelacionado con las empresas y los países de esta Europa en constante integración.

Los objetivos específicos de nuestro proyecto internacional son:
  • Hacer realidad el aprendizaje permanente y la movilidad de los futuros pro-fesionales.
  • Mejorar la calidad y la efi cacia de la educación y la formación.
  • Promover la equidad, la cohesión social y la ciudadanía activa.
  • Incrementar la creatividad y la innovación en todos los niveles de la educación y la formación, fomentando la adquisición de las competencias básicas y las de iniciativa, liderazgo, interpersonales y de emprendimiento.

Teniendo en cuenta estos objetivos, consideramos que es de gran relevancia para nuestro alumnado, nuestros centros y nuestro proyecto educativo formar parte de los programas europeos con la obtención de la CARTA ERASMUS.

En los alumnos de Formación Profesional la necesidad de practicar el idioma no nativo en el ámbito laboral es muy importante. Por esto, queremos ofrecer a nuestros alumnos la posibilidad de realizar su periodo de prácticas en empresas extranjeras.

La elección de paises para el desarollo de sus prácticas en el extranjero se realiza fundamentalmente por 4 criterios:

  • Existencia de instituciones educativas colaboradoras
  • Mayor desarrollo en las áreas de estudio de los alumnos (mecánica, industria, informática,finanzas,deportes)
  • Idioma del centro de trabajo sea conocido por nuestros estudiantes
  • Existencia de empresas con las que ya tenemos convenio en España, o en los que tengamos buenas experiencias en el pasado.
Los principales objetivos de las prácticas en el extranjero son:
  • El alumno sea capaz de:
    • Trabajar en empresas del sector elegido, independientemente de su ubicación.
    • Desarollar las competencias adquiridas, utilizando otro idioma.
    • Desenvolverse por si mismo en otro país.
  • Mejorar su competencia lingüística practicando otro idioma en el ámbito personal y laboral.
  • Ampliar el conocimiento de las empresas extranjeras sobre las distintas titulaciones de nuestros estudiantes.
  • Obtener un feedback entre la forma de trabajar en distintas empresas Europeas.
  • Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la movilidad en Europa de las personas en formación profesional inicial y continua.
  • Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la cooperación entre centros u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje, empre-sas, interlocutores sociales y otros organismos pertinentes de toda Europa.
  • Facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en los ámbitos de la educación y formación profesional no terciaria y su transferencia, incluso entre distintos países participantes .
  • Mejorar la transparencia y el reconocimiento de cualificaciones y competencias.
CRITERIOS DE SELECCIÓN PARA MOVILIDADES EUROPEAS

Los alumnos aspirantes a una movilidad europea serán seleccionados de acuerdo a los siguientes criterios de calificación:

Motivación y madurez (40%)
  • Los aspirantes mantendrán una entrevista personal con profesores designados al efecto, para cada etapa. Todos los candidatos de Grado Medio o Superior, mantendrán las entrevistas con el tribunal correspondiente a su etapa, que calificará a los aspirantes con una nota numérica.
  • Cada tribunal evaluará a los candidatos.
Inglés (40%)
  • Nivel de comunicación escrita y fluidez y nivel de comprensión oral, que serán calificados en prueba realizada por profesores del departamento de Lenguas extranjeras. Todos los candidatos serán evaluados en prueba igual para cada etapa.
  • Los candidatos llevarán para la prueba su DNI.
Calificaciones (20%)
  • Se tomará como base de la ponderación la nota media del primer curso del ciclo independientemente de las distintas ramas profesionales de todos los aspirantes.
Gredos San Diego Cooperativa
San Moisés 4 | 28018 | Madrid | 91 786 13 47
España | gsd@gsd.coop

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